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Klar berichtet eindrücklich aus seinem beruflichen Alltag und schildert die Situation in überfüllten Brennpunktschulen, wo Gewalt, massive Sprachdefizite und fehlende Grundkompetenzen immer häufiger zum Problem werden. Auch ideologisch geprägte Integrationsmodelle sowie ein wachsender Antisemitismus unter Schülern kommen zur Sprache.

Gemeinsam analysieren Heinzlmaier und Klar, warum viele Kinder heute Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechnen haben und wie politische Fehlentscheidungen diese Entwicklung verschärft haben. Das Gespräch zeichnet ein ungeschöntes Bild der aktuellen Schulsituation, liefert jedoch zugleich konkrete und praxisnahe Lösungsansätze, die Eltern, Pädagogen und Bildungspolitiker zum Nachdenken anregen sollen.

Wie sollte Österreichs Bildungssystem reformiert werden – und sind Deutschförderklassen der richtige Weg? Schreiben Sie Ihre Meinung in die Kommentare!

zVg/Bernhard Heinzlmaier